Gymnázium Jána Adama Raymana

Gymnázium Jána Adama Raymana

Za 40 rokov svojej existencie prechádzalo súčasne GJAR zmenami nielen obsahovými, štrukturálnymi, ale aj vonkajšími miestnymi a priestorovými. V rokoch 1961 - 1997 sídlom školy bola budova bývalej základnej školy s adresami Svojdomov 1 a neskôr Ul. Tarasa Ševčenka 1. Od samého začiatku sa pociťoval nedostatok priestorov. Najprv to bolo v dôsledku veľkého poctu tried, po roku 1963 (časť tried odišla na Konštantínovu ul.) to súviselo s pribúdajúcimi nárokmi na skvalitnenie odbornosti výučby. Klasické, tradičné učebne sa prebudovávali na odborne. V 60. rokoch to boli učebne fyziky, biológie, jazyková učebňa, pozdejsie učebňa výpočtovej techniky, elektrotechniky, stavebníctva. V polovici 60. rokov v spolupráci s FF UPJS bol vybudovaný vnútorný televízny okruh, ktorý bol funkčný do polovice 70. rokov a umožňoval na kvalitatívne vysokej úrovni realizovať priebežnú pedagogickú prax poslucháčov FF. Koncom 70. rokov v dôsledku amortizácie, nárastu požiadaviek na pedagogickú prax a spomínaných priestorových problémov bol tento televízny okruh zrušený. Priestorové problémy sťažovali organizáciu výchovno-vzdelávacieho procesu, ale aj rozvíjanie záujmovej činnosti žiakov. V popoludňajších hodinách učebne obsadzovali žiaci Jazykovej školy, ktorá sídlila v budove gymnázia. Napriek úsiliu vtedajšieho vedenia (návrhy na prelozenie školy do väčších priestorov, návrhy na rozšírenie priestorov prístavbou) nepodarilo sa situáciu do roku 1997 vyriešiť. V rámci reštitúcii budova školy po roku 1989 pripadla rímskokatolíckemu farskému úradu, čím vznikli pre gymnázium ako štátnu školu ďalšie problémy. V roku 1997 (počas letných prázdnin) na základe rozhodnutia odboru školstva KU bola škola preložená do budovy na Mudroňovej ul. c. 20, kde už v 50. a začiatkom 60. rokov pôsobila JSS. Táto skutočnosť našla pozitívny ohlas ako v radoch učiteľov, tak aj žiakov a rodičov. Všetci obetovali časť svojej dovolenky, resp. prázdnin na presťahovanie školy do nových priestorov. GJAR konečne získalo dôstojnejšie a hlavne vhodnejšie a početnejšie priestory. Pozitívne to ovplyvnilo organizáciu vzdelávacieho procesu, vznikli podmienky na vytvorenie hygienickejšieho a kultúrnejšieho prostredia, ako aj možnosti budovať odborne učebne. V súčasnosti majú odborné učebne: cudzie jazyky (A, N, F, R), informatika, chémia, biológia, geografia, dejepis, etická a výtvarná výchova. Prebudovávanie a dotváranie odborných učební sa dialo za významného prispenia sponzorov z radov rodičov a aktívnej práce učiteľov. Zlepšili sa aj podmienky pre výučbu povinnej telesnej výchovy, ktorá sa vyučuje len v predpoludňajších hodinách, pretože sú k dispozícii dve telocvične a posilňovňa. V priebehu posledných rokov sa priestory školy a celkové prostredie skvalitnili aj celým radom rekonštrukčných prac (WC, strecha, kotolňa, časť fasády). Je to výsledok iniciatívy vedenia školy, podpory OS KU i sponzorov.